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学习迁移及其分类

2019-10-11 14:51:57| 中公教育

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学习迁移在教师招聘考试中是一个必考点,尤其是关于学习迁移的分类,是一个高频考点,是小伙伴们在备考时必须掌握的知识点。但是这一块儿的知识点比较抽象,做题时很容易混淆,为了帮助大家区分开学习迁移的分类,快速判断出正确答案,小编帮助大家把学习迁移的分类进行了总结和梳理,下面我们一起来看一下吧。

学习迁移的分类在教师招聘考试中主要以客观题:单选、多选和判断的形式进行考察,尤其以例子性单选居多,考察大家对各种分类的理解。

一、学习迁移的概念

学习迁移又叫训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,如我们通常所说的“举一反三”、“闻一知十”就是典型的学习迁移现象。

二、学习迁移的分类

1。根据迁移的性质和结果,分为正迁移、负迁移和零迁移

正迁移:一种学习对另一种学习的积极影响。如:学会英语有助于掌握法语。

负迁移:一种学习对另一种学习的消极影响。如:学会骑三轮车不利于学骑自行车。

零迁移:两种学习间不存在直接的相互影响,有时也称为中性迁移。

2.根据迁移发生的方向,分为顺向迁移和逆向迁移

顺向迁移:先前的学习对后来的学习的影响。如:学会了汉语后对学习日语产生的影响

逆向迁移:后来的学习对先前的学习的影响。如:学完教育心理学后对之前学习的普通心理学产生的影响。

PS:在这儿需要大家注意,不论是顺向迁移还是逆向迁移,都有正负之分。在考试时也常把这两种分类结合起来考察。比如说学完教育心理学后加深了对普通心理学的理解,从迁移发生的方向看,这是后来的学习对先前学习的影响,是逆向迁移;从迁移的性质和结果看,加深理解是积极影响,是正迁移,因此这是逆向正迁移。

3.根据迁移的内容的不同,分为一般迁移和具体迁移

一般迁移:又叫做非特殊迁移,是习得的原理、原则和态度对另一种学习的影响。如:学习数学的严谨态度应用到物理的学习当中。

具体迁移:又叫做特殊迁移,是指迁移发生时,习得的经验要素及其结构没有发生变化,只是将这些经验要素重新组合并移用到另一种学习当中,即具体经验迁移到另一种学习中。如:学习“木”对学习“森”的影响。

4.根据迁移发生的自动化程度,分为低通路迁移和高通路迁移

低通路迁移:反复练习的技能自动化的迁移。它产生的主要条件是各种情境和条件下的过度练习,如:驾驶不同类型的汽车。

高通路迁移:有意识地将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中。它关注的是从情境中抽象出规则、核心概念或程序用以应用到新的情境中,如:利用数学知识设计校报的版式;利用做笔记策略来阅读文章。

5.根据迁移发生的学习情境的不同,分为近迁移和远迁移

近迁移:把所学的经验迁移到原来的学习情境比较相近的情境中。如:学习解决有关汽车路程问题的应用题后,能够利用时间、速度和路程的关系解决自行车、飞机、步行等情境下的路程问题,这属于近迁移;把学习英语的方法应用到法语的学习中。

远迁移:个体能将所学的经验迁移到原来学习情境极不相似的其他情境中时。如:习解决有关汽车路程问题的应用题后,如果能用这种三量关系解决工程问题的应用题,就是远迁移;把学习英语的方法应用到物理的学习中。

以上是关于学习迁移的分类,前三种分类是我们教师招聘中常考的几种分类,后面两种是我们做题时常见的,但是不好理解的两种分类,总之学习迁移的分类在我们教师招聘考试中是一个高频考点,希望通过以上的梳理和案例可以帮助大家进行理解。

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(责任编辑:曲帅)

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